Échanges culturels et mutualité des visites de recherche pour favoriser les échanges; ouverture et fusion pour parler au monde - La tournée de l'École de Recherche et des Visites de Jeunesse pour le développement de la ville amie Chine-ThaiLande s'est terminée avec succès.

temps:2026-05-26la source:云南省对外友协Feuilleter:514


5Lune22Le 1er, la Fédération des amitiés sino-étrangères de Yunnan a coordonné l’organisation des activités de la série « Villes jumelées solidaires, étudier Yunnan » et la formation des jeunes de la coopération sino-thaïlandaise « Construction de ponts, dialogue sur le développement » a été terminée avec succès à la branche de Qujing.23Les professeurs et les étudiants de renommée internationale ont complété une expérience immersive à Qujing, en Chine, dans un environnement culturel diversifié.


Cette école de recherche se lie par l'échange éducatif, se concentre sur l'appréciation culturelle mutuelle et se manifeste par des activités interactives. À travers des visites approfondies des campus, des recherches historiques et culturelles en ville, des études de terrain sur le renouveau rural et des festivals artistiques entre les jeunes chinois et français, une plateforme d'échange a été construite entre les jeunes étudiants de Qujing et de Thaïlande. Elle a non seulement favorisé l'amitié entre les jeunes chinois et français, mais a également démontré la personnalité ouverte et inclusive de Qujing à l'extérieur. Elle a écrit une note juvénile pour promouvoir davantage les échanges culturels humains entre la Chine et l'étranger. .


Lors de l’活动, les groupes d’étude de Thaïlande ont visité l’Université de Qujing, ont vécu des cours spécifiques, ont appris à fariner des drônes ensemble, ont dansé, ont vécu l’expérience immersive des principes éducatifs de l’Université de Qujing, des modes de formation des jeunes, ont brisé les barrières culturelles en communication linguistique et en collision de pensées, et ont établi une profonde amitié transnationale; ont participé à des activités artistiques, ont libéré leur vitalité et ont montré leur talent dans l’échange artistique, ont interprété la beauté et la diversité culturelle avec une attitude juvénile, et ont racé l’ami dans les éclats de rire; ont visité le Musée de la ville de Qujing, le Musée des plans, ont exploré les racines culturelles des mille ans de la contrée des Cun, ont touché la transmission de la civilisation, ont compris l’histoire profonde et le développement de l’époque de Qujing; sont allés à la vallée de la racine de la citrouille de Ma Long à Qujing, ont visité en personne les villages de tourisme spéciaux, et ont vécu de manière intuitive la pratique vivante et les réalisations du développement rural de la Chine nouvelle.




Président de la délégation Thaïlandaise, Moushadji·Docteur SimpiniAsst. Prof. Dr. Musakkid Himphinit) a dit à la fin de ce voyage d’étude que « nous, au nom de la délégation de Thaïlande, voulons remercier la ville de Qujing pour nous avoir offert l’occasion d’étudier les mœurs, la culture, l’éducation et les investissements. Nous allons promouvoir les résultats de cette formation en Thaïlande et reviendrons ici, merci à tous! »


Anida, official de l’Education du Centre d’Promotion de l’Éducation de la Province de Tien-Non-Frontière.·Sohay (Aneeta Sohhae) a représenté le Centre d’ Promotion de l’Éducation du District Frontalier du South Ten et a conduit une délégation d’enseignants et d’élèves à cette activité, ouvrant les yeux à tous et leur permettant d’acquérir des expériences pédagogiques avancées et de découvrir la culture chinoise. Les services compétents de Qujing ont chaleureusement accueilli la délégation thaïlandaise et l’ONU leur exprime sa gratitude cordiale.

Officiel du cabinet du Premier ministre de Thaïlande en charge des recherches académiques, Ponthip·Dunbaes (Porntip Tunpasert) a dit: « C est la première fois que je viens en Chine, j'ai appris la culture chinoise, aussi j'ai connu l'expérience d'enseignement des enfants de la Thaïlande et d'autres pays venus en Chine, aussi la Chine forme les enfants à la capacité d'indépendance et d'autonomie dès le plus jeune âge, c'est très bien! »


Cinq cartes et six couloirs de lecture et d'écriture“ Cun ”, un mot pour comprendre les plans d’avenir de la ville, les jeunes enseignants-thaillans ont suivi une formation pour comprendre Qujing et ressentir Yunnan. C’est non seulement un voyage d’expérience culturelle mais aussi un voyage de création de liens d’ami. Qujing continuera à creuser profondément les échanges éducatifs culturels entre la Chine et l’étranger, à raconter continuellement l’histoire de Qujing, l’histoire de Chine, à adopter une attitude ouverte pour approfondir la coopération internationale, à se rassembler pour le développement dans l’appréciation des civilisations diversifiées, et à injecter une énergie continue pour promouvoir la relation d’ami entre les villes de Chine et de Thaïlande.

La montagne et la mer ne sont pas éloignées, unis nous allons vers l’avenir. Bien que la célébration de la jeunesse, qui a traversé les frontières, se soit achevée, le dialogue qu’elle a ouvert vient à peine de commencer !